Europejska Branża Budowlana jest największym sektorem przemysłowym ekonomiki Unii Europejskiej (reprezentującym 11% PKB Wspólnoty) przewyższającym analogiczne sektory w Japonii i Stanach Zjednoczonych. Z sektorem budowlanym związane jest 20% pracującej populacji UE. Dominuje on także na międzynarodowych rynkach - 52% międzynarodowych rynków usług budowlanych opanowane jest przez przedsiębiorstwa Unii. A jednak sektor ten boryka się z wieloma problemami, szczególnie zwiazanymi z jego podziałem, niedostosowanym systemem rekrutacji pracowników i szkolenia oraz rosnącymi brakami wykwalifikowanej siły roboczej.

Projekt EUSCCCIP stał się znaczącym krokiem naprzód w podejściu do tych problemów. Zgromadził partnerów z sektora budowlanego i instytucji państwowych czterech krajów w celu wypracowania Struktury Modelowej dla systemów Zawodowego Kształcenia Ustawicznego (CPD). Prace przebiegały w bliskiej łączności z innymi miedzynarodowymi projektami po to, by znaleźć się w nurcie zmierzającym do międzynarodowej przejrzystości kwalifikacji, uczenia się przez całe życie i przyjmowania zharmonizowanych standardów. Struktura Modelowa została zaprezentowana w niniejszym materiale. Już obecnie uzyskała szeroką akceptację w zawodowych środowiskach zwiazanych z budownictwem i inzynierią a także w innych grupach zawodowych.

Niech mi będzie wolno polecić Wam te Srukturę Modelową. Wierzę, że stanowi ona "kamień milowy" w rozwoju i systematyzacji Zawodowego Kształcenia Ustawicznego, przyczynek do standaryzacji zawodowej i ekonomicznej działalności i rozwoju współpracy pomiędzy środowiskami zawodowymi budownictwa w Europie. Jesteśmy dumni z faktu, że sektor budowlany wskazuje drogę rozwoju Zawodowego Kształcenia Ustawicznego innym sektorom zawodowym.

Pragnę podziękować wszystkim partnerom EUSCCCIP (wymienionym w Dodatku A), których koncepcje i cieżka praca przez dwa lata realizacji projektu doprowadziły do powstania Struktury Modelowej. Tak doskonały rezultat byłby bez ich nie do osiągnięcia. Ale wdrożenie opracowanych przez nas pomysłów, popularyzacja Waszego własnego systemu Zawodowego Kształcenia Ustawicznego i podobnych systemów w innych sektorach zależy teraz od Was. Tylko w ten sposób możemy zapewnić pomyślny rozwój sektora budowlanego w przyszłości.